Selbstbestimmung inklusiv(e)
Tools für einen barriere-reflektierten Lernraum
Lerngruppen sind immer vielfältig: Sie unterscheiden sich in Alter, Vorwissen, Sprache, Lernvoraussetzungen, individuellen Fähigkeiten... Umso lauter stellt sich die Frage: Wie können wir Lernräume so gestalten, dass alle teilhaben können, ohne bestehende Ausschlüsse (unbewusst) zu reproduzieren?
In dieser Fortbildung setzen wir uns selbstreflexiv und sensibilisierend mit dem Thema Ableismus auseinander. Gemeinsam schauen wir darauf, wie Vorstellungen von „Fähigkeit“ und „Normalität“ pädagogisches Handeln prägen können und was das für inklusive Bildungsprozesse bedeutet.
Darauf aufbauend lernen Sie konkrete Tools und Methoden für eine inklusive Vermittlung kennen. Sie erproben praxisnah verschiedene didaktische Stellschrauben und entwickeln Ideen dafür, wie unterschiedliche Fähigkeiten, Bedürfnisse und Zugänge in der eigenen pädagogischen Praxis berücksichtigt werden können.
Ziel der Fortbildung ist es, grundlegende Prinzipien inklusiver Vermittlung kennenzulernen, die eigene pädagogische Praxis zu reflektieren und einen praktischen Werkzeugkoffer für die Gestaltung zugänglicher und teilhabeorientierter Lernräume mitzunehmen.
Feedback bisheriger Teilnehmer*innen:
„Der Sensibilisierungsworkshop 'Selbstbestimmung inklusiv(e)' hat meinen Kolleg*innen und mir einen guten Überblick über Tools zum Barriereabbau gegeben. Es gab jede Menge anwendbare Tipps und Hinweise auf Fallstricke. Besonders haben mir die praktischen Übungen gefallen, in denen wir Texte in einfacher Sprache formuliert haben, was auf Anhieb gar nicht so einfach ist!"
— Ronja Kiese, Arbeit und Leben Niedersachsen
„Der Workshop zu inklusiver Museums-pädagogik und Differenzierungstools war sehr praxisnah, mit vielen aktivierenden Übungen und wertvollen Impulsen für die tägliche Arbeit. Die lockere Atmosphäre, die abwechslungs-reichen Gruppenarbeiten und die sympathische Moderation von Julika haben wesentlich dazu beigetragen, dass der Workshop viel Spaß gemacht hat. Mir hat besonders die Mischung aus fachlichem Input und gemeinsamer Arbeit gefallen. Ich nehme viele konkrete Anregungen mit, um unsere Angebote und Arbeitsweisen noch inklusiver zu gestalten. Vielen Dank für die inspirierenden Impulse und den gelungenen Workshop!”
— Lisa Sarachman, Stiftung Stadtmuseum Berlin, Landesmuseum für Kultur und Geschichte Berlins
Ziel:
Sensibilisierung und praktisches Wissen zu Ableismus, Barriereabbau und Differenzierungs-Tools
Umfang:
Bedarfsorientiert, nach Absprache
Ort:
Gerne kommen wir in Ihre Einrichtung. Onlineformat möglich.
Kosten:
Die Kosten variieren je nach Format, Ihren individuellen Wünschen, Teilnehmendenzahl, Dauer sowie Format der Fortbildung. Fragen Sie uns gerne an und wir klären alles in einem Vorgespräch.