Unser Bildungs-Blog
Hier geben wir Einblicke hinter die Kulissen des Bildungsinstituts, stellen Tools und Methoden für die pädagogische Praxis vor und geben jede Menge Hintergrundwissen rund um Vielfaltsthemen.
Sie haben Fragen, einen thematischen Wunsch oder konstruktive Kritik?
Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail.
Was ist eigentlich Sexismus?
Heute ist der 8. März. Diesen Tag nennen viele "internationaler Frauentag", andere bezeichnen ihn als "feministischen Kampftag" aber alle eint das Ziel: Die Abschaffung von Sexismus! Höchste Zeit zu klären: Was ist damit alles gemeint?
Algospeak, politische Inhalte und Social Media
Scrollen wir durch Instagram, wirkt vieles leicht, schnell und spontan. Doch hinter jedem Post, jeder Caption und jedem Reel arbeitet ein komplexes System aus Algorithmen. Und dieses System hört mit. Nicht im menschlichen Sinn, aber im maschinellen. Auch wir sind mit politischer und Sexueller Bildung davon betroffen. Genau hier beginnt ein Phänomen, das zurecht immer häufiger diskutiert wird: Algospeak.
Das war unser Jahr 2025
Das Jahr 2025 neigt sich dem Ende zu. Es war unser Gründungsjahr, das Release-Jahr unseres Bildungsmaterials LASST UNS...! und andere erste Male. Wir schauen noch einmal zurück.
Halloween! Aber bitte mit Respekt
Halloween darf Spaß machen – aber nicht auf Kosten anderer. Halloween lädt dazu ein, gesellschaftliche Regeln zu brechen – und das kann befreiend sein! Was aber nicht passieren sollte: Dass Menschen oder Identitäten zu Kostümen gemacht und minderwertig dargestellt werden. Hier kommen ein paar Dos & Don’ts für ein respektvolles und vielfältiges Halloween!
4 Tipps,
die Stadtbild-Aussage zu besprechen
Bundeskanzler Friedrich Merz sprach kürzlich in Bezug auf das Thema Migration davon, dass es „im Stadtbild noch dieses Problem“ gebe – eine Aussage, die rassistisch ist. Das wollen wir nicht so stehen lassen! Wir haben uns vier kleine Methoden-Ideen überlegt, wie Sie diese Aussage im Unterricht thematisieren können.
Coming-Out-Day
Der 11. Oktober ist nicht nur Weltmädchentag, sondern auch Coming-Out-Day. Aber was heißt eigentlich genau Coming Out? Von wem erwarten viele Menschen Coming Outs und von wem nicht?
Danke für jede Crowdfunding-Unterstützung
Seit Anfang September lief einen Monat lang unser Crowdfunding. Unser Ziel? Geld zu sammeln, um unser zweites Bildungsmaterial zum Thema Ableismus in die Tat umzusetzen. Spoiler: Wir haben es geschafft!
Interview mit dem "Kreuzer"
Wir wurden für das Leipziger Kultur-Magazin "Kreuzer" interviewt. Journalistin Nastasja Kowalewski wollte von uns wissen, warum wir das BiV gegründet haben und was uns aktuell bewegt.
Crowdfunding: Vielfalt stärken, Barrieren abbauen!
Von 3. September bis 3. Oktober findet unser Crowdfunding über Start Next statt. Damit wollen wir unser zweites Bildungsmaterial in die Tat umsetzen. Diesen soll das Thema Ableismus für Lerngruppen besprechbar machen. Unser Ziel: 8.000 € für barrierereduzierte, nachhaltige Produktion. Dafür brauchen wir jetzt jeden Support.
Medien-Empfehlung
Das Bundesinstitut für öffentliche Gesundheit hat die Broschüre „Bildungsmedien zur sexuellen Bildung und zur Prävention sexualisierter Gewalt für junge Menschen mit Behinderung" veröffentlicht. Wir und viele anderen Bildungsmaterialien werden darin beschrieben. Schaut mal rein!
Zu den Begriffen Ableismus und (Nicht-)Behinderung im Kontext inklusiver Bildung
"Menschen sind nicht behindert, sondern werden durch die Barrieren an der Teilhabe gehindert." Vielleicht haben Sie dieses Statement schon einmal gehört. Aber was steckt dahinter? Wer gilt als behindert? Und was meint der Begriff Ableismus?
Begriffsdefinition: Transgeschlechtlich
Der Juni neigt sich dem Ende zu. Für die Rechte und Sichtbarkeit queerer Menschen muss aber das ganze Jahr hingewiesen werden. Ebenso muss auf Missstände hingewiesen werden. In diesem letzten Artikel klären wir den Begriff „trans". Abschließend verlinken wir Ihnen eine Studie zu Diskriminierungs-erfahrungen queerer Menschen in Deutschland.
Begriffsdefinition: Schwul
Wir nähern uns langsam dem Ende des Pride Month und somit dem Ende dieser Reihe. Natürlich haben wir hier nicht alle Identitäten abgebildet, aber einige wichtige. Euch fehlt eine Identität? Schreibt uns gerne eine Mail. Heute geht es weiter mit S, wie „schwul".
Begriffsdefinition: Queer
Unter dem Begriff „queer" vereinen sich viele sexuelle, romantische und geschlechtliche Identitäten. Um diesen mehr Sichtbarkeit zu verschaffen, klären wir in diesem Blog einige davon. Und heute geht's genau um diese Bezeichnung: Um „queer".
Begriffsdefinition: Pansexualität
Unter dem Begriff Queerness sammeln sich viele sexuellen Identitäten. Die sexuelle Orientierung eines Menschen beschreibt, zu Menschen welchen Geschlechts/ Geschlechtern man sich emotional, körperlich und/oder sexuell hingezogen fühlt – unabhängig von der sexuellen Praxis. Eine sexuelle Orientierung ist „Pansexualität".
Begriffsdefinition: Nicht-binär
Normativ teilt unsere Gesellschaft in Männlichkeit und Weiblichkeit. Und seit 2019 (Deutschland) zusätzlich in divers. Unter dieser juristischen Kategorie können sich viele Geschlechter identifizieren. Zum Beispiel „nichtbinäre" Personen.
Begriffsdefinition: Lesbisch
Es ist Pride Month! Queerness ist ein Sammelbegriff für viele sexuellen und romantischen Orientierungen und Genderidentitäten. Wir erklären einige nacheinander. Heute folgt nach dem Alphabet „lesbisch".
Begriffsdefinition: Intergeschlechtlich
Auschlaggebend für den Pride Month im Juni jeden Jahres waren die sogenannten Stonewall-Aufstände in New York 1969. LSBTQIA+ Personen lehnten sich in der Christopher Street gegen Schikane und Polizeigewalt auf. Auch heute sind queere Menschen weltweit noch nicht gleichgestellt. Indem wir Begriffe definieren, wollen wir Sichtbarkeit schaffen. Heute? "Intergeschlechtlichkeit".
Begriffsdefinition: Heterosexualität
Der Begriff queer wurde früher als Beleidigung für Personen verwendet, die nicht in eines der normativen Geschlechterbilder oder in die heterosexuelle Norm passten. Aber was bedeutet eigentlich „heterosexuell" und ist das wirklich die Norm?
Begriffsdefinition: Bisexualität
Es ist Pride Month! „Pride” ist englisch und bedeutet „Stolz”. Nicht nur während des Pride Month wollen queere Communities zeigen, dass sie stolz darauf sind, so zu sein, wie sie sind. Das wollen wir auch und erklären diesen Monat einige queere Bezeichnungen. Wir machen weiter mit B wie „bisexuell".
Begriffsdefinition: Asexualität
Der Monat Juni wurde zum Pride Month ausgerufen, um für Sichtbarkeit für queere Menschen zu sorgen und auf Missstände aufmerksam zu machen. Unter dem Begriff „queer" vereinen sich viele sexuelle, romantische und geschlechtliche Identitäten. Um diesen mehr Sichtbarkeit zu verschaffen, klären wir in diesem Blog einige davon. Wir starten mit A wie „asexuell".
Frauenhass im Kontext Schule
Über höchst aktuelle aber leider wenig beachtete Tendenz im Klassenzimmer – und was Lehrende tun können.
„LASST UNS...!" den Druck freigeben!
Ein Jahr Evaluationsprozess, intensive Arbeit am Material und tausend erste Male liegen hinter uns. Jetzt haben wir unsere erste Bildungsmethode mit dem Titel „LASST UNS...!" zum Druck freigegeben.
Unterricht nach der Bundestagswahl: Wie über rechte Parteien sprechen?
Um politische Neutralität von Lehrer*innen im Unterricht ranken sich viele (falsche) Mythen. Wir zeigen auf, was wirklich dahinter steckt – und warum eine antidiskriminierende Haltung Pflicht ist!
Von der Idee zur Gründung: Die Genese des Bildungsinstituts
Ursprünglich war eine Rohfassung des Unterrichts-material „LASST UNS...!" einmal Julikas Masterarbeit. Dann wurde es eine Gründungsidee. Heute ist aus der Idee ein Unternehmen geworden!
3 Tipps zum Fakten checken auf Social-Media-Plattformen
Wissen wird nicht mehr nur aus Texten oder Büchern gewonnen. Influencer*innen werden zu Autoritäten, Beiträge zu Quellen, Reels zu Wahrheiten. Hier ein paar Tools, um Schüler*innen Fakten-Check näher zu bringen.
Inklusiv Lehren und Lernen
Gemeinsame Teilhabe aller Lernenden – ein hoch gestecktes Ziel. Hier erfahren Sie mehr über unsere Ansätze, dieses Leitmotiv umzusetzen.
Antidiskriminierung als Haltung in der Bildungsarbeit
Pädagog*innen und Lehrende haben die Verantwortung, bei Diskriminierung am Lernort einzugreifen. Aber was heißt das genau? Was steckt hinter diesem Leitmotiv? Wir verstehen das so...